Educación define protocolos ante amenazas en escuelas
Educación de Neuquén define protocolos ante amenazas en escuelas, con un abordaje que prioriza la intervención pedagógica y la articulación con distintos organismos del Estado.
La ministra Soledad Martínez explicó que las acciones se coordinan a través del Consejo Provincial de Educación, en conjunto con áreas de Salud, Seguridad, la Defensoría y la Fiscalía.
Según detalló, cada institución aplica protocolos adaptados a su realidad, con la intervención de equipos técnicos y docentes.
La funcionaria sostuvo que las escuelas “siguen siendo espacios seguros” y advirtió que la suspensión de clases puede agravar situaciones de riesgo.
En ese marco, destacó el rol de los equipos de apoyo que trabajan dentro de las instituciones y permiten activar mecanismos de acompañamiento.
El enfoque, indicó, es pedagógico y preventivo, y descarta la implementación de medidas como detectores de metales o controles invasivos.
En los casos recientes, se suspendieron las clases habituales pero se realizaron actividades de reflexión con estudiantes.
Además, el organismo avanza en una guía específica para intervenir ante situaciones de violencia o amenazas.
